很多次教育的失败是因为认识的不一致。父母们抱怨教师，教师抱怨家长，家庭教育与学校教育脱节，学校与家长相互做了很多“无用功”。究竟家长该做些什么、如何做呢？以下的要求是我们通过多次调查得出的：

一、了解孩子在校真实情况

父母眼中的孩子与老师眼中的孩子有不同的形象，这是家长与教师沟通时的困难所在。

希望家长可以理智地接受孩子在学校的表现，并从家庭的角度予以帮助，不要盲目偏袒，也不要随意否定。

二、认真过问孩子的功课

检查孩子的作业或过问孩子的功课是一个与孩子沟通了解的好机会，孩子在哪些科目上有兴趣与特长，在哪些科目上有困惑需帮助，甚至还可以提前设立孩子未来的目标。

三、积极支持孩子的选择

学校里有很多活动，但有些孩子不积极参与，其中有个原因就是家长阻止孩子参加。家长应给孩子以选择的权利，尊重孩子的选择，积极支持孩子参加他们感兴趣的活动，这也是孩子全面发展的需要。

四、耐心对待孩子的落后

金无足赤，人无完人，孩子的成长也不可能一帆风顺。面对孩子出现的“问题”，家长要冷静与耐心。落后的改变需要时间，父母切不可粗暴对待，也不可听之任之。“困惑”面前的孩子更需要父母的关心和帮助。

五、多与孩子沟通交流

家长应该抽出时间与孩子聊聊天，交谈学校的一些活动，探讨一下学科知识，讨论某些热门话题，并对孩子的“困惑”给予建议和帮助。家长在了解孩子学校生活的同时，也拉近了彼此间的距离。

六、确定家教的具体计划

家长应针对孩子出现的“问题”或某些薄弱环节，与老师协商后制订家庭教育计划，持之以恒的实施，并与学校教育保持联系，经常沟通。

七、通力合作的伙伴关系

家长与老师间应保持一种愉快而积极的伙伴关系，沟通时应保持理智、心平气顺、坦诚相待，避免推卸责任、互相指责等不愉快情形的发生，共同寻求解决问题的最佳途径与办法。